Lei 11.114/06 - Nova nomeclatura da L D B

Até 2010 todas as crianças com 6 anos de idade sejam matriculadas no 1º ano do Ensino Fundamental

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Com a nova Lei 11.114/06, o Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva altera a antiga Lei 9.394/96 os seguintes arts. 6º, 30, 32 e 87. Com o objetivo de tornar obrigatório o início do Ensino Fundamental aos seis anos de idade.

Sancionada a Lei 11.114/06 fica da seguinte forma:

Art. 6º - É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental.

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(1) - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo:

(2) - a compreensão do ambiente natural e social , do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade:

(3) - o desenvolvimento da capacidade, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

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Por que chamos de nomeclatura?

Nomenclatura é devido a essa mudança da última etapa da Educação Infantil passa para o Ensino Fundamental.

Por isso a criança fará nove anos no Ensino Fundamental.

Antes o Ensino Fundamental ia até a 8ª série.

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FICANDO ASSIM

1º Ano do E.F. 6 anos

2º Ano do E.F. 7 anos

3º Ano do E.F. 8 anos

4º Ano do E.F. 9 anos

5º Ano do E.F. 10 anos

6º Ano do E.F. 11 anos

7º Ano do E.F. 12 anos

8º Ano do E.F. 13 anos

9º Ano do E.F. 14 anos

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Tirem suas dúvidas

Como fica a Educação Infantil?

A Educação Infantil passa a ter a duração total de 5 anos. Continua a atender na creche crianças de 0 a 3 anos e na pré-escola, as de 4 e 5 e também as que completarem 6 anos após o início do ano letivo.

As crianças de 6 anos de idade que sabem ler e escrever ou que cursaram o 3º período da pré-escola podem ser matriculadas no 2º ano do Ensino Fundamental de 9 anos?

Não. Segundo o Parecer CNE/CEB nº 7/2007, nenhuma criança que está ingressando no Ensino Fundamental pode ser matriculada diretamente no segundo ano letivo, tendo ou não frequentado a pré-escola. A justificativa do MEC, publicada no documento “Ensino Fundamental de nove anos: passo a passo do processo de implantação”, é a de que a “ampliação do tempo dessa etapa visa qualificar o ensino e a aprendizagem e não antecipar sua conclusão”.

O conteúdo do 1º ano do Ensino Fundamental de 9 anos é igual ao trabalhado no último ano da pré-escola ou é igual ao conteúdo da 1ª série do Ensino Fundamental de 8 anos?

Nem um nem outro. É preciso garantir, no 1º ano, que o trabalho seja voltado para as especificidade das crianças de 6 anos, preservando, principalmente, o tempo destinado ao brincar. Especialistas alertam para o risco de se adiantar as aprendizagens voltadas para as crianças mais velhas, roubando etapas do desenvolvimento infantil desses alunos. No entanto, ao contrário do que acontecia no último ano da pré-escola, este 1º ano não encerra uma fase e sim, inaugura um ciclo que deve ser considerado como um todo, constituído de três anos, ao final dos quais a criança deve estar alfabetizada. Portanto, é necessário criar uma nova matriz curricular com um caminho híbrido que garanta o ensino dos conteúdos das diversas disciplinas ao mesmo tempo em que preserva a infância.

fonte

http://revistaescola.abril.com.br/ensino-fundamental-9-anos/

I GINCANA CULTURAL E ECOLÓGICA DO EDUCANDÁRIO CHRISTUS 2009

Uma carreata percorrendo as principais ruas e avenidas da cidade de Piripiri abriu oficialmente a I Gincana Cultural e Ecológica do Educandário Christus, na tarde de sexta feira (13/11).

Com o objetivo de envolver os alunos, professores e a sociedade para a conscientização da preservação do meio ambiente e integrar as turmas da escola, visando a compreensão da importância da preservação da natureza.

Quatro equipes participaram da carreata usando foguetes, apitos, balões, músicas e demais adereços animando o percurso.

As equipes foram

Efeito bumerangue

4R

Proteja o bicho

Seleção Natural

Momentos antes da carreata

A gingana aconteceu durante todo o dia de sábado (14/11) na quadra da Fundação Germayron

I Gincana Ecológica Escolar Educandário Christus 2009, tem como objetivo principal
promover a Educação Sócio-Ambiental de forma a possibilitar aos alunos participantes e
demais integrantes, a formação sócio-ambiental para a cidadania.

Equipe seleção natural

Apresentações das equipe no auditório!!

A espera do resultado!!

Resultado!!!

A equipe 4R – reciclar, reutilizar, repensar, reduzir é a campeã da I Gincana Cultural e Ecológica do Educandário Christus com 501 pontos

Parabéns galera!!!!


Em 2º ficou a equipe Seleção Natural com 434 pontos

3º Proteja o bicho com 415 pontos

4º colocado a equipe Efeito Bumerangue com 349 pontos.

17 provas foram disputadas entre elas paródias, apresentações

como maquetes, fotos de monumentos históricos da cidade, encenar

uma lenda e apresentação de documentário.

Dos documentários apresentados pelas equipes, todos retrataram o lixo existente em pontos da cidade, mostrando que os alunos estão preocupados com a situação em que vivemos.

Comissão Organizadora

Os jurados da competição foram

o chefe da Ascom da prefeitura,

Kiko Silva

jornalista Willekens Van Dorth e a poetisa Eliene César.

As tarefas foram analisadas e julgadas peia comissão organizadora, devidamente nomeada em ato formal

Fonte

http://www.cliquepiripiri.com.br/

Passeio do 2ª ano Chjristus Baby

Passeio do 2ª ano Chjristus Baby

Bom Atendimento ao Cliente

Neste último sábado dia 07/11 a equipe do Christus Baby - (Educação Infantil) assistiu uma palestra com Dona Maria do Carmo sobre Atendimento ao Cliente

Abertura foi feita com a leitura do Evangelho do dia

por nossa Coordenadora Eliane

Sábado, 7 de Novembro de 2009 31ª Semana Comum

O Senhor esteja convosco.

— Ele está no meio de nós

.— Proclamação do Evangelho de Jesus Cristo + segundo Lucas.

— Glória a vós, Senhor.Naquele tempo, disse Jesus aos seus discípulos: 9“Usai o dinheiro injusto para fazer amigos, pois, quando acabar, eles vos receberão nas moradas eternas. 10Quem é fiel nas pequenas coisas também é fiel nas grandes, e quem é injusto nas pequenas também é injusto nas grandes. 11Por isso, se vós não sois fiéis no uso do dinheiro injusto, quem vos confiará o verdadeiro bem? 12E se não sois fiéis no que é dos outros, quem vos dará aquilo que é vosso? 13Ninguém pode servir a dois senhores: porque ou odiará um e amará o outro, ou se apegará a um e desprezará o outro. Vós não podeis servir a Deus e ao dinheiro”. 14Os fariseus, que eram amigos do dinheiro, ouviam tudo isso e riam de Jesus. 15Então Jesus lhes disse: “Vós gostais de parecer justos diante dos homens, mas Deus conhece vossos corações. Com efeito, o que é importante para os homens, é detestável para Deus”.- Palavra da Salvação. - Glória a vós, Senhor.

LITUGIA DIÁRIA

http://www.cancaonova.com/portal/canais/liturgia/index.php?dia=7&mes=11&x=22&y=11

Foi abordados vários temas como;

Quem é o cliente

Atendimento e tratamento ao cliente

Visão e razões empresarial

Razões pessoais
Posturas profissionais; (apresentação pessoal, postura física, bom humor, empatia, gentileza, etc.);

Segundo Sérgio Almeida

Os sete pecados do Atendimento ao Cliente

1. Apatia

2. Má vontade

3. Frieza

4. Desdém

5. Robotismo

6. Demasiado apego às normas da empresa

7. Jogo do empurra (não é comigo)

Os Doze Tipos de Cliente Segundo o Atendente Myope

Myope é todo mundo que não enxerga o Cliente como razão de ser da empresa.

1 - Peteca: “Não é meu setor”. “Isto não é comigo”.
2 - Chato: “Cheio de direitos”. “Exigente”.
3 - Desocupado: “Ligue mais tarde”. “Volte amanhã”. “Um minuto por favor”.

4 - Ghost: “Ninguém viu”. “Ninguém vê”.
5 - Burro: “O senhor não sabe”. “Deixa comigo”.
6 - Otário: “É induzido a levar o que quer e o que não quer”.
7 - João Ninguém: “No duro ninguém presta atenção”.
8 - Cifrão: “Vale pelo que aparenta ter”.

9 - Desinformado: “Desconhece seus direitos”.
10 - Irmãos Metralha: “Olho nele”. “Todo cuidado é pouco”.
11 - Santinho: “Não reclama de nada”. “Aceita tudo”.
12 - João Teimoso: “Adora ser maltratado”. “Apesar de tudo, volta sempre”.

Atitudes Ativas Para um Fantástico Atendimento

Apresentação Impecável

Postura

Sorrir / Humor / Astral

Escutar

Gentil

Disposição

Rapidez.

"A primeira impressão é a que fica”.
“Você nunca tem uma segunda chance para
causar a primeira impressão”

Danuza Leão

OBJETIVO

Desenvolver as habilidades para o correto atendimento a clientes na área de apoio, abordando as diversas atitudes adequadas ao ambiente, postura, formas de tratamento e qualidade no relacionamento, visando a padronização e a garantia da melhoria da qualidade do trabalho, e conseqüentemente, o aperfeiçoando profissional.

Maria do Carmo Amaral Brito

Consultora de Marketing Educacional

Apagando velinhas em novembro

Maria do Carmo

Diretora e proprietária do Educandário Christus

24/11

ANIVERSARIANTE DE NOVEMBRO!!

Anne

20/11

Zefinha

19/11

Sandra

23/11

Mario Cesar

10/11

Elis

19/11

Parábens!!!!

PIAUÍ

COMEMORAMOS HOJE 187 ANOS

Nesta segunda o Piauí completa 187 anos de Adesão do Estado a Independência do Brasil.

Com uma população de aproximadamente de 3 milhões de habitantes, o Piauí se destaca por suas riquezas naturais.

É uma das 27 unidades federativas do Brasil.

Está localizado a noroeste da região Nordeste e tem como limites o oceano Atlântico (N), Ceará e Pernambuco (L), Bahia (S e SE), Tocantins (SO) e Maranhão (O e NO).

Ocupa uma área de 251.529 km²[2] (pouco maior que

o Reino Unido)e tem 3.032.421 habitantes.

Sua capital é a cidade de Teresina.

IBGE divulga em 2009 os municípios mais populosos do Piauí

• Capital com 953.172 habitantes
• Parnaíba com 146.059 habitantes.
• Picos com (73.021) habitantes
• Nossa Piripiri com (62.107) habitantes

FONTE:

http://180graus.brasilportais.com.br/campo-maior/ibge-divulga-municipios-mais-populosos-do-piaui-232810.html

7ª Conferência Nacional 2009

7ª Conferência Nacional de Educação teve início na noite de sexta dia 9, com a Conferência

“Elementos Constitutivos do Sistema Nacional Articulado de Educação”.

Educadores discutem construção do Sistema Nacional de Educação

Valorização profissional em debate

Desafios da formação e valorização profissional

FONTE

http://oficiodoprofessor.blogspot.com/

Christus Baby 2009

Parabéns!!!

Origem do dia do Professor


O dia 15 de outubro foi escolhido porque nessa data, em 1827, o imperador D. Pedro I assinou a primeira lei sobre ensino primário no país.
( Dia consagrado a educadora Santa Tereza D’Avila)


A palavra professor vem da raiz latina "professare", que significa dizer algo publicamente em alto e bom som ou origina-se do verbo latino profiteri que significa declarar-se, fazer uma declaração, confessar ou dar a conhecer, mas que também contém em sua raiz a palavra professio – profissão, ato de professar.


Dia do Professor foi festejado pela primeira vez em 15 de outubro de 1933, com missa e sessão cívica no Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
A iniciativa partiu da Associação dos Professores Católicos do Distrito Federal (APC-DF) e chamou-se Dia do Primeiro Mestre. A idéia veio do presidente da Associação, Everardo Backheuser, com objetivo de dar às pessoas ocasião para que demonstrassem sua gratidão ao seu primeiro professor ou professora.

Nossa confraternização! Christus baby

Quarta feira dia 14/10

A alegria rolou solta num momento de desconcentração e alegria
Com torta, refrigerantes e presentes para todas nós professoras

Cris, Neide e Helena

Sandra e Karla

Elis Regina

Eliane

Carla e Mary

Anália e Janaina

Nati e Mácila

E mais presentes!!!!!

Ganhamos um pen drive 2G

Patroa não brinca não !!!
Nós ficamos todas animadas !!
Obrigado!!

Palestra com fonoaudiólaga

Nesta ultima quarta feira dia 14/10 tivemos uma palestra com a Drª Karine Andrade

Tema: Como cuidar da voz
Público: Professores
Tempo de duração: 1 hora

Objetivo:

Demonstrar como a voz é produzida, quais os males causados pelo mau uso e/ou uso abusivo da voz e como pode-se cuidar da voz para que ela seja sua aliada.

Demonstrar como é o trabalho da Fonoaudiologia com crianças que apresentam trocas na fala e na escrita e como uma parceria entre professor, fonoaudiólogo, criança e família pode ser efetuada, potencializando o processo se aprendizagem dessa criança.

Drª Karine Andrade

Fonoaudiólaga

A turma com Daryeli

A turma sem Daryeli

As ganhadoras do Sorteio

Educandário Christus- Fundação Germayron Brito,

Cartaz
Mário César

O Educandário Christus comemorou o Dia da Criança com as crianças com a realização de uma peça teatral apresentada na Fundação Germayron Brito, na manhã, sexta feira (09/10).
Crianças da APAE foram convidadas para participar do evento.
O objetivo foi comemorar o Dia da Criança, com muito alegria e descontração.
A peça apresentada tem o título ‘Pra Você Eu Conto’, que representa a cultura popular e o folclore mostrando o ciclo da vida, durando e média 50 minutos, composta pelo ator Jesus Viana, músico Amorim Carvalho e diretor Edson Junior. A peça faz parte do Sistema Estadual de Incentivo a Cultura – SIEC promovido pela Fundação de Cultura do Estado do Piauí – FUNDAC.

FONTE

http://www.cliquepiripiri.com.br/?pagina=2&tipo=todas

Dia da criança esta chegando!

No dia das crianças faça você mesmo o brinquedo para o seu filho

Que tal inovar no brinquedo?

As crianças hoje em dia vivem uma realidade diferente onde a televisão, o game interativo e a internet predominam.

Falta espaço na agenda e em casa.

Pular corda, brincar de pega-pega, queimada, são brincadeiras que ficaram um pouco esquecidas nessa nova realidade de muros altos.

Tem algumas brincadeiras para você e sua família resgatarem e ensinarem de uma forma simples para a criança o prazer em montar um brinquedo.

O brinquedo e sua importância

A infância é permeada pela criatividade e é através das brincadeiras, do lúdico, da imaginação e da criatividade que a criança desenvolve a coordenação motora, agilidade, noção de espaço e de seu próprio corpo.

Por isso incentive a criança a brincar.

Estimule-a ao mundo infantil cada vez mais esquecido.

Lembre-se: leva-se tempo para crescer.

Aproveite o tempo de seu filho para ser criança também.

Em homenagem ao dia da criança ressalto aqui no blog a importância :

“O Brincar” e as suas justificativas para o desenvolvimento saudável da criança.

A criança ao brincar elabora seus conflitos e ansiedades!

"Num simples faz de conta, o que chamamos de jogo simbólico, como exemplo (ao brincar de casinha), ela vai se desenvolvendo nos seus aspectos emocionais e sociais, assumindo papéis, responsabilidades, exercitando identificações e experimentando as suas capacidades de soluções de problemas inerentes ao seu universo infantil."

(Celso Antunes, 2007)

As professoras

Christus Baby 2009

Comemorando o Dia das Crianças

A turminha deu um show na comemoração do Dia das crianças.

Todos participaram com muita alegria e animação

Nos divertimos pra valer.

Confira as fotos!

A palhacinha Nati estava linda !

É só alegria!!!!

Que todos os dias sejam cheios de muitas cores, muitas aventuras e muitas alegrias!


Feliz Dia das Crianças Todos os Dias!!!

http://crismarychristus2008.blogspot.com/




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PSICOMOTRICIDADE- ATIVIDADES COM BOLAS

Turminha do pré II passou o mês de setembro trabalhando com bolas

Nosso objetivo foi de estimular o desenvolvimento motor da criança

♥

A Bola

Contribui para que o corpo da criança adquira mais cedo o seu equilíbrio, coordenação motora e força muscular.

O brincar é umas das estratégias fundamentais da organização do trabalho
pedagógico na Educação Infantil posto que é uma atividade especifica da infância,decisiva para o seu desenvolvimento.

Ao brincar, a criança está lidando, de modo espontâneo, com conhecimento,
regras e valores que podem ser ampliados através do trabalho intencional do
professor.

A bola é utilizada para fins terapêuticos.

Estimulando o desenvolvimento psicomotor das crianças

A criança deve se sentir livre para agir,

faz parte do desenvolvimento infantil

Os pais precisam entender que esse tipo de brincadeira é sinônimo de bem estar físico e emocional, não podendo de forma alguma ficar de fora da rotina dos filhos.

Para saber mais

http://guiadobebe.uol.com.br/guiadebrinquedos/bola_a_melhor_amiga_da_crianca.htm

Professoras respnsáveis

Maryleika e Cristiângela

Apagando velinhas em outubro - Christus Baby

Matheus Fontenelle

Marcos Vinicius

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Uma preocupação da escola

Quando pensamos em uma alimentação saudável, não há como não associá-la a uma dieta rica em frutas, verduras, legumes, grãos, leite, baixa ingestão de gorduras, moderado consumo de açúcar e de sal.

Especialmente no contexto infanto-juvenil, a escola surge com um papel importante na formação dos hábitos alimentares da criança: é essencial que esta se alimente corretamente e de maneira prazerosa.


Mas como saber se é bom, se às vezes a criança se nega a experimentar?

A resposta é: repassando com atividades práticas e lúdicas a importância de uma boa alimentação


Objetivo vem realizando, desde o primeiro semestre de 2009, Com um pequenique no pátio da escola com alimentos saudáveis, que, dirigida as crianças do maternal ao 2ªano do Ensino Fundamental.

Tem como meta sensibilizar as crianças a adquirirem hábitos alimentares saudáveis por meio da experimentação no próprio ambiente escolar.

Professora responsável
Mácila

1° ano

Professoras responsáveis

Tia Elis e Helena

PRÉ II

PROFESSORAS RESPONSÁVEIS
MARY E CRIS

PRÉ I

PROFESSORAS RESPONSÁVEIS

SANDRA ,ANÁLIA, KARLA E NATI

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PRÉ-JÚNIOR CHRISTUS BABY -2009

Laranja deliciosa!!

Que banana gostosa!!!

Quero cajú!

Quem quer lanchar comigo?
Minha cesta esta recheada de lanches saudáveis

o 2º piquenique foi realizado no pátio da escola, com direito a tolha cesta de vime para as frutas.

As crianças colaboraram na realização deste piquenique trazendo vários alimentos deliciosos como: iogurtes, petas, bolachinhas, frutas e entre outras coisas.

O propósito do piquenique é oferecer as crianças oportunidade para descobrirem a importância das frutas em nosso organismo – corpo e que devemos ter uma boa alimentação enriquecida de muitas frutas, verduras e cereais... Para crescerem fortes e saudáveis.

LANCHE ESCOLAR

lanche escolar saudável

É uma grande dificuldade na alimentação infantil.

É difícil para a mãe unir praticidade com qualidade e é difícil a criança aceitar o que a mãe escolheu.

Muitas vezes o prático não é o mais saudável, mas são o que as crianças mais adoram.

E esses alimentos passam a ser consumidos com mais frequência.

E com certeza a alimentação escolar influência muitos nisso.

Mas tudo tem um jeitinho. Existe um meio termo para essa dificuldade.

Seguem algumas dicas que irá ajudar:

- negociar um dia na semana para a criança escolher o que preferir levar de lanche.

De preferência no meio da semana para ficar distante do final de semana que já entram alguns abusos na alimentação;

- evitar monotomia de opções. Procure variar o máximo possível as opções de lanches e as cores para a criança sentir prazer e desejar comer;

- sempre coloque uma fruta na lancheira. Mas deixe com que a criança participe da escolha de qual fruta ela quer levar no dia.

Se ela não quiser nenhuma, escolha frutas que não estragam com facilidade e envie junto na lancheira.

Se a criança não comer na escola, ela comerá em uma outra oportunidade;

- Sempre pergunte dos lanchinhos dos colegas.

Assim ficará mais fácil identificar quando o seu filho comeu algo do amigo.

- quando for biscoitos ou bolachas não deve colocar na lancheira o pacote inteiro.

Sempre separa as porções de 4 a 5 biscoitos para não correr o risco da criança passar da quantidade adequada;

- orientar a criança quando ela for consumir salgados da cantina, escolher os assados e evitar as massas folhadas.

- sempre coloque uma garrafinha de água na mochila.

As crianças esquecem de beber água.

Avise a professora para lembrar o seu filho de tomar a água.

. Sempre consulte um profissional Nutricionista para saber a melhor opção no caso do seu filho.

A alimentação saudável é uma grande aliada para viver-se mais e melhor.

Quem tem preocupação com a saúde não tem como esquecer de caprichar nas escolhas dos alimentos.

Atualmente vivenciamos uma grande transição alimentar, onde deixou-se de consumir alimentos naturais para sermos bombardeados de alimentos industrializados.

Cristiane Mara Cedra

Nutricionista

http://crismarychristus2008.blogspot.com/

Fonte:

http://www.anutricionista.com/lanche-escolar-saudavel.html

MES DA BIBLIA -2º ANO Christus Baby

Os alunos do 2ª ano fizeram a confecção de uma bíblia

E o que a biblia?

A biblia é o livro sagrado que conta as histórias do povo de Deus

Objetivo da atividade

Desenvolver as habilidades de leitura, escrita e arte.

Capricharam Parabéns!

Beijocas da tia Mácila

Professora responsável

Tia Mácila

A BIBLIA E O CELULAR

Já imaginou o que aconteceria se tratássemos a nossa Bíblia do jeito que tratamos o nosso celular?

E se sempre carregássemos a nossa Bíblia no bolso ou na bolsa?

E se déssemos uma olhada nela várias vezes ao dia?

E se voltássemos para apanhá-la quando a esquecemos em casa, no escritório...?E se a usássemos para enviar mensagens aos nossos amigos?

E se a tratássemos como se não pudéssemos viver sem ela?

E se a déssemos de presente às crianças?

E se a usássemos quando viajamos?

E se lançássemos mão dela em caso de emergência?

Mais uma coisa:ao contrário do celular, a Bíblia não fica sem sinal.

Ela 'pega' em qualquer lugar.Não é preciso se preocupar com a faltade crédito, porque Jesus já pagou a conta e os créditos não têm fim.E o melhor de tudo: não cai a ligação e a carga da bateria é para toda a vida.

http://crismarychristus2008.blogspot.com/

FONTE

http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://bp2.blogger.com/_zNeQeBQaXXk/SAFxQjmlJ0I/AAAAAAAAAyc/VjWhIOcDASA/s400/biblia.gif&imgrefurl=http://blogdasagradafamilia.blogspot.com/2008/04/j-pensou-se-oc-tratasse-bblia-como.html&usg=__gXz5dIymi2BFB84fGEN51oD2vxI=&h=312&w=400&sz=234&hl=pt-BR&start=35&tbnid=y_pVzVoghz9CKM:&tbnh=97&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dbiblia%26gbv%3D2%26ndsp%3D20%26hl%3Dpt-BR%26sa%3DN%26start%3D20

GINGANA DO 2°ANO CHRISTUS BABY

AS EQUIPES:

Professora responsável

Tia Mácila

Tia Mácila elaborou diversas atividades que encantaram e provocaram inúmeros sorrisos da turminha!

O objetivo da Gincana foi promover a interdisciplinaridade e promover a integração das equipe verde e vermelha em objetivos únicos durante a realização de cada desafio.

Desta forma, os alunos exerceram seus espíritos de coletividade, cidadania e participação.

LANCHE SAÚDAVEL

A turminha do Pré II fez na ultima quarta- feira dia 30/09 um delicioso e nutritivo suco de cajú para a criançada.

Explicando no ponto vista nutritivo, que

o caju é campeão em vitamina C

O caju tem ainda quantidades razoáveis de Niacina, uma das vitaminas do Complexo B, e Ferro.

A fruta deve está em bom estado, não deve ser verde, nem ter marcas de picadas de insetos.

As folhas novas do cajueiro, quando cozidas e colocadas sobre feridas promovem sua cicatrização.

Olha só quem colheu os caju

Tio Mário

Atentos as explicações da tia Cris

Falando sobre a importãcia das frutas

Para prepar o suco de cajú

Vamos precisar de :

cajú

água

açúcar agosto

pedras de gelo

Esta uma delícia!!!!

Nosso objetivo

Estimular o consumo de frutas

Professoras responsáveis

Maryleika e Cristiângela

APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 5º ANO "A" EDUCANDÁRIO CHRISTUS

Os alunos do 5ºano "A"

Apresentaram um trabalho de História,no último dia 28/09 no pátio da escola em que expressaram a cara do Brasil atual.

Atraves de:

• cartazes
• parodias
• músicas
• poesias
• coreografia

Professora resposável

Maria Neilyane

Conseguiram mostrar com uma linguagem clara e objetiva o nosso Brasil de hoje.

Na atividade foi desenvolvida expressão corporal, oralidade

produção textual( músicas, poesias e parodias

Se revelaram verdadeiros artistas tocando violão, cantando, dançando e recitando.

Além de se tornarem cidadãos conscientes e críticos

Parabéns pelo trabalho !

CHRISTUS BABY TRABALHANDO O TRÂNSITO- MEIO DE TRANSPORTE

Turminha do pré II do Christus Baby

Integrar socialmente a criança através de uma ação educativa orientada pelas características do desenvolvimento infantil e centrada na ludicidade e nas atividades próprias da criança

Pré-atividade:

O trabalho começou através de uma conversa em roda, levantar os conhecimentos prévios das crianças sobre os meios de transporte (vocês sabem quais são os meios de transporte existentes em nossa cidade) quais os meios de transportes vocês usam para passear e vir á escola?…).

A confecção de um meio de transporte

Prontos para brincar !

Turma do préII está aprendendo um pouco mais sobre a segurança no trânsito

Conhecer os meios de transporte e locomoção, suas diferenças e semelhanças

Faz-se necessário que os alunos conheçam a importância dos meios de transporte em nossa vida e se conscientizem para a educação no trânsito.

Nosso objetivo

Trabalhar a motricidade fina

Aperfeiçoar a coordenação dos movimentos, viso-motora, atenção e concentração

Professoras responsáveis

Maryleika e Cristiângela

As atividades aplicadas com os alunos do pré II hoje 25/09

foi divertida e prazerosa, participaram com muito entusiasmo.

Propiciar às crianças, por meio de atividades variadas, a identificação do que é o trânsito e o que o compõe, incluindo placas e sinalização.

Desenvolver hábitos de um pedestre e condutor conscientes.

Aprender a respeitar às autoridades do trânsito.

Despertar uma consciência ambiental desde pequenos.

Possibilitar à criança o acesso às noções básicas do trânsito, visualizando que cuidados se deve ter com o trânsito nos dias de hoje, as regras e conscientizá-los que a imprudência no trânsito leva as pessoas a morte.

Devemos investir na Educação no Trânsito na escola, preparando nossas crianças para o futuro e até mesmo cobrarem atitudes de responsabilidade com os pais que dirigem, os que são pedestres e ciclistas.

Nosso objetivo

É que as crianças passem para seus pais o que eles ficaram sabendo o que é certo e errado, se eles devem usar o cinto de segurança mesmo no banco de trás, se eles podem andar de moto apartir de que idade. Aprendem sobre bicicleta, onde eles devem andar, se devem usar o capacete, em fim uma série de coisas que as crianças precisam saber mesmo sendo crianças.

Professoras Maryleika e Cristiângela

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APAGANDO VELINHAS EM CROATÁ- CEARÁ

25/09

Liliane

Amiga felicidades pra você e sua família!!!!

Mary

♥